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書誌情報サマリ

書名

分散認知　　心理学的考察と教育実践上の意義　　　現代基礎心理学選書　9　　

著者名 ガブリエル・ソロモン／編 　 松田 文子／監訳
著者名ヨミ ガブリエル ソロモン　マツダ フミコ
出版者 協同出版
出版年月 2004.7

書誌詳細

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タイトル番号 1000410058757
書誌種別 和書
書名 分散認知　　心理学的考察と教育実践上の意義　　　現代基礎心理学選書　9　　
副書名 心理学的考察と教育実践上の意義
著者名 ガブリエル・ソロモン／編 松田 文子／監訳
書名ヨミ ブンサン ニンチ　シンリガクテキ コウサツ ト キョウイク ジッセンジョウ ノ イギ　ゲンダイ キソ シンリガク センショ　
著者名ヨミ ガブリエル ソロモン
叢書名 現代基礎心理学選書
叢書巻次 9
出版者 協同出版
出版地 東京
出版年月 2004.7
ページ数 343p
大きさ 22cm
価格 ￥２５００
言語区分 日本語
ISBN 4-319-10709-8
分類 141.5
件名 認知　社会心理学　教育心理学
内容紹介 分散認知について、その文化・歴史的アプローチや個人の認知と分散認知の関わり、教室における認知の発見などの教育的事例研究、分散認知に対する批判的検討や認知研究・教育研究への貢献の可能性の検討などの論文をまとめる。
著者紹介 スタンフォード大学で教育心理学とコミュニケーションに関する研究によりPh.Dを取得。現在、母国イスラエルのハイファ大学教授。教育メディア研究などの分野で活躍。



内容細目

1 分散認知への文化・歴史的アプローチ   19-67
マイケル・コール／著 ユルジェ・エンゲストレム／著 森田 愛子／訳
2 教育のための分散知能とデザイン   68-118
ロイ・D・ピー／著 高橋 功／訳
3 パーソン・プラス   119-145
D・N・パーキンス／著 日下部 典子／訳
4 個人の認知なくして,分散認知はあるのか   146-176
ガブリエル・ソロモン／著 日下部 典子／訳
5 生きた知識   177-208
ルイス・C・モル／ほか著 山崎 理央／訳
6 教室における認知の発見   209-237
トーマス・ハッチ／著 ハワード・ガードナー／著 光富 隆／訳
7 教室での分散専門知識   238-286
アン・L・ブラウン／ほか著 三宅 幹子／訳
8 認知の分散についてのいくつかの考察   287-326
レイモンド・S・ニッカーソン／著 小嶋 佳子／訳

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No. 資料番号 所蔵館 請求番号 配架場所 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 0020902748県立図書館141.5/ｿﾛ/書庫１一般和書貸可資料　在庫　　　  ○

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