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データ更新日:2026年9月3日開館前
■光る子
地域MARC番号
6000993339
書名
光る子
書名巻次
令和7年度
副書名
児童生徒が主体的に取り組み学びを実感できる授業づくり
活動を支えるできる状況づくり
著者名
静岡県立袋井特別支援学校/[編]
叢書名
実践報告書
出版者
静岡県立袋井特別支援学校
出版年月
2026はじめに
ページ
55p
大きさ
30cm
件名
教員研修
特別支援学校
分類記号
S378
書誌更新日
2026/06/19
TRC−U(分解型)
TRC−U(新分解型)
TRC−T(更新)
TRC−T(新規)
TRCD
J−BISC
■所蔵館
県中図
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