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データ更新日:2026年9月3日開館前

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■光る子

地域MARC番号 6000993339
書名 光る子
書名巻次 令和7年度
副書名 児童生徒が主体的に取り組み学びを実感できる授業づくり
  活動を支えるできる状況づくり
著者名 静岡県立袋井特別支援学校/[編]
叢書名 実践報告書
出版者 静岡県立袋井特別支援学校
出版年月 2026はじめに
ページ 55p
大きさ 30cm
件名 教員研修
  特別支援学校
分類記号 S378
書誌更新日 2026/06/19

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■所蔵館
県中図 

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