書誌詳細表示
データ更新日:2024年4月24日開館前

戻る 検索条件入力

■「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善のための実践研究」(1年次)実践事例集

地域MARC番号 6000233790
書名 「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善のための実践研究」(1年次)実践事例集
著者名 静岡大学教育学部附属浜松中学校/編集
出版者 静岡大学教育学部附属浜松中学校
出版年月 2017.3
ページ 90p
大きさ 30cm
件名 授業研究
郷土目次 平成28年度文部科学省委託 奥付のタイトル:「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善のための実践研究」実践事例集
分類記号 S376.3
書誌更新日 2021/09/21

TRC−U(分解型)    TRC−U(新分解型)                    ダウンロード
TRC−T(更新)          TRC−T(新規)           TRCD      J−BISC      

戻る 検索条件入力

図書館トップページへ戻る図書館トップページへ戻る